5/10星期四教育實習課最新情報

原本5/10(四)校外參觀，因為行程安排不及，所以與5/17課程對調。

更動如下

5/10(四) 停課一次(因為與5/17對調)
5/17(四) 校外參觀(地點:鼻頭國小 出發時間:早上七點三十分
返程時間:中午十一點三十分 )

請大家告訴大家~~

三週實習囉~~必看

4/9注意事項
1.早上六點三十分出發，請提早準備。
2.自備碗筷餐具(午餐在實習辦公室打菜，請值日生幫忙抬飯菜)
3.4/9請上衣請著白色襯衫(參觀那件..)
4.自備水杯(喝水用..)
5.實習開始了，大家加油!!

【輔導】家暴防治劇本與角色分配

在實習的第三週的學生朝會上演出五分鐘的家暴防治話劇

家暴防治 短劇劇本
第一幕
旁白(珮育)：今天上綜合活動課的時候，課本上提到最近有越來越多的家暴事件，於是老師就針對要怎麼預防跟阻止家報事件的發生，為我們上了一堂課。
老師(佑姿)：「小朋友~~上課囉！今天我們要來談談家暴。有誰知道什麼是家暴嗎?」
學生1(宗儒)：「老師，我知道！爸爸喝醉酒打媽媽。」
老師：「恩…很好！ 還有誰想說說看呢?」
學生2(文馨)：「把小孩獨自留在家裡，不准他外出」
老師：「沒錯，這也算是家暴唷！還有呢？」
學生3(佩蓉)：「我看新聞報導，有很多小孩被不只是爸媽或者住在一起的大人，打得全身瘀青、流很多血，還要住進醫院呢！」
老師：「對對對！這一些都是家暴的例子，其實家暴的範圍十分廣泛，不過今天老師要針對你們最切身的問題來跟你們說明。如果今天你被爸爸媽媽打或是被用其他的方式傷害，你們要怎麼辦呢？就讓老師來告訴你們幾個方法。
第一 要告訴老師
第二 可以打電話到110報警，或是打113給婦幼保護專線，這樣警察伯伯就會來幫助你了
第三 請其他大人帶你去看醫生，並且申請驗傷單

第二幕
已經是晚上九點多了，佩蓉正想要上床睡覺了，忽然聽到附近又傳來大人叫罵和小孩哭泣的聲音，於是到陽台上一探究竟……
「匡匡康康鐺鐺」(宗儒、文馨)
「嗚嗚~~~~~~~~~~~」(佑姿)
佩蓉看到了對面的鄰居又在打小孩，已經連續好幾天了，學生突然想起今天上課老師講的「家暴」……決定要找爸媽一起想辦法。
學生：「爸爸媽媽，你們看對面的鄰居老是這樣打小孩，我已經聽到一個禮拜了，我們是不是要想辦法幫助他們啊？」
爸爸(用正)：「那你知道家暴該如何處理嗎？」
佩蓉：「恩，我們今天上課有教喔！老師說可以打110或113報警處理。」
媽媽(小昭)：「對阿，那我們就來打電話吧，到時就會有人來幫助他們了。來！小朋友，讓我們一起來打電話吧！」

隱藏追記

3/29 參觀北港國小注意事項

3/29參觀北港國小
注意事項:
1. 發車時間7:30於國北教大大門口。
2. 請先跟各班老師約好時間討論三週實習教學事項，
事先跟老師說明大約有何問題或需要的器材，3/29
早上8:00~11:30(最好能11:30前結束)的時間都可以運用。
3. 3/29當天主要打掃及佈置實習辦公室，請大家一同幫忙。
4. 有關三週實習間任何好的想法或建議，請聯絡JACKY，Thanks.

【輔導】敬謝師茶會工作分配

附件一
敬師茶會工作分配
場佈時間(12：25~13：25) 茶會開始(13：30~14：30)
工作內容 需要物品 負責夥伴
簽到處(包含簽到處的所有佈置與簽到工作)以及門口海報張貼 一張桌子蓋上紅布+兩張椅子+老師名單+筆 孝芸、舒涵(完成佈置後負責簽到工作)
司儀 麥克風 阿潤(機動人員)
切、補水果 (12點半前要先至廚房切水果，然後先裝好1~2盤搬至活動場地，其他再用帶子裝好，活動進行中隨時補充貨源。) 很多很多的水果、要跟廚房媽媽借刀子 阿珮 、鈺珺
泡茶(活動開始前先泡好2桶搬到活動場地，隨時注意茶水是否足夠) 茶包、杯子、桶子 小孟、雅羽
點心((12點半前要先至廚房裝盤，然後先裝好1~2盤搬至活動場地，其他再用帶子裝好，活動進行中隨時補充貨源。) 很多很多的點心 丸子
排桌椅(場佈時先將桌椅排好，然後擺放桌牌、神來之筆與禮物，互動遊戲開始時迅速將桌以往兩旁撤。) 很多很多桌椅、46個禮物、18枝筆 柏源、宗儒、Jacky、孟莉(機動人員)
硬體設備架設(要播放照片集與平和的背景音樂，以及確認麥克風等硬體設施是否能用) 所有要用的硬體設施 昱諄
茶會開始後的拍照 相機 諄
互動遊戲主持人 呼拉圈(大小各七個) 俐軍
場佈時的美工(舞台佈置、場地編排、環境設計) 舒涵

附件二
謝師茶會工作分配
場佈時間(12：25~13：25)
工作內容 需要物品 負責夥伴
洗、切、補水果 (12點半前要先至廚房切水果，然後先裝好1~2盤搬至活動場地，其他再用帶子裝好，活動進行中隨時補充貨源。) 很多很多的水果、要跟廚房媽媽借刀子 文馨、巧芸、嘉文
泡茶(活動開始前先泡好2桶搬到活動場地，隨時注意茶水是否足夠) 茶包、杯子、桶子 小美、瑋億
點心((12點半前要先至廚房裝盤，然後先裝好1~2盤搬至活動場地，其他再用帶子裝好，活動進行中隨時補充貨源。) 很多很多的點心 丸子
排桌椅 很多很多桌椅 唐牛、用正、阿潤(機動人員)、孟莉(機動人員)
硬體設備架設(要播放照片集與平和的背景音樂，以及確認麥克風等硬體設施是否能用) 所有要用的硬體設施 昱諄
茶會開始後的拍照 諄
場佈時的美工(舞台佈置、場地編排、環境設計 舒涵
活動主持 Jacky
＊茶點區總指揮：丸子
＊活動場地總指揮：阿潤、孟莉
＊此名單皆為各班預留一位實習老師不在工作名單內留在班上陪同原班老師一起前來，預留的實習老師必須確保原班老師務必參加，更希望能在會場時多與老師互動 或鼓勵老師用點心、喝茶、玩遊戲，也可以到現場時先替老師倒個茶之類的，活動進行中如果忙不過來，將務必主動隨時支援其他同學。


附件三
互動遊戲「穿越時空」相關說明：依年級分隊玩遊戲，實習老師與原班老師共同參與，預計實習生三人、老師三人 ，一隊六人參加，行政人員另成一隊，一樣是要有六人參加，七隊一起同時進行競賽，分好隊之後，活動主持人必須先說明規則：六個人現在手牽手圍成一個圈，然 後主持人將手邊的大呼拉圈放置每一隊的其中一個手的連接觸，每隊都分得一個呼拉圈後，活動主持人說明將在哨音響起後，每隊開始傳呼拉圈，記住，每個人都必 須要整個人穿越呼拉圈來傳給下一個人，這中間牽好的手不能斷掉，如果斷了就必須重來，最快正確傳完一圈回到原點的小隊即可獲勝。再來進階版傳小呼拉圈，如 果兩個階段勝利小隊不同，則進行PK賽，同時間傳兩個呼拉圈(一大一小)，最後得到兩勝的小隊，即為今天的活動冠軍。
除了原班老師，各組要有實習老師三名(切記自己的年級要有三人上場唷，行政組的就請實習幹部上場吧(除了研出主任的諄大力拍照之外)。)沒上的人要大力為老師們加油炒熱場子。

隱藏追記